BÍ MẬT CỦA HỌC TẬP BÍ MẬT CHƯA BIẾT CỦA THẤT BẠI: Và SAI LẦM CHƯA BIẾT CỦA NGƯỜI VIỆT, BỐ MẸ VIỆT

BÍ MẬT CỦA HỌC TẬPBÍ MẬT CHƯA BIẾT CỦA THẤT BẠI: Và SAI LẦM CHƯA BIẾT CỦA NGƯỜI VIỆT, BỐ MẸ VIỆT: Không cho con tự lập, tự làm, bao bọc, che chở thoái quá đồng nghĩa lấy mất: – Cơ hội rèn kỹ năng – Cơ hội thử và sai. Cơ hội tư duy,…

PHỤ HUYNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN CON TRẺ NHƯ THẾ NÀO?

PHỤ HUYNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN CON TRẺ NHƯ THẾ NÀO? YÊU CON ĐÚNG CÁCHTHƯ GỬI PHỤ HUYNH: A/C/E = em.Dear em!Rất cảm ơn các em đã rất quan tâm đến các con cháu trong nhà, trên đây là một số hiểu biết, gợi ý của anh về cách yêu thương trẻ sao cho yêu con đúng…

Thư gửi phụ huynh Việt: nỗi niềm của các con và hạnh phúc gia đình

Thư gửi phụ huynh Việt. Những khuôn mặt sáng sủa Hành trình xuyên Việt, mọi người đã ghi lại cảm nhận về trẻ em Việt ở thành thị và nông thôn, dưới đây mình xin tổng hợp lời khuyên và ý kiến những người trải nghiệm.Cách làm giảm xung đột từ mối quan hệ gia…

Tư duy, cảm xúc trong khoa học thành công, nghệ thuật hạnh phúc

Tư Duy và cảm xúc trong khoa học thành công và nghệ thuật hạnh phúc BÍ MẬT CỦA HỌC TẬP:xin chào = hellocô= em của bốchicken = con gàdì ghẻ = vợ của bố nhưng không phải mẹ đẻ.Rồi các khái niệm: nóng, lạnh, cay, màu, tên, con vật…Do đó học là sự liên hệ…

Tự kỷ, tăng động và chậm nói mối liên hệ ngầm giúp chỉ ra nguyên nhân, dự đoán, phòng và can thiệp hiệu quả

CÂU TRẢ LỜI CHO PHỔ TỰ KỶ: HÀM 4 BIẾN VÀ NHỮNG CHÌA KHÓA HIỆU QUẢ TRONG CAN THIỆP TỰ KỶ, TĂNG ĐỘNG VÀ CHẬM NÓI MỐI LIÊN HỆ NGẦM GIÚP CHỈ RA NGUYÊN NHÂN PHÒNG VÀ CAN THIỆP HIỆU QUẢ• Ngẫm từ sự khác nhau về giới tính: bé trai gấp 4 lần bé gái• Ngẫm…

HỌC, THỰC HÀNH VÀ ĐẠT ĐƯỢC LỢI ÍCH CỦA THIỀN CHỈ TRONG TRONG 5 PHÚT

HỌC, THỰC HÀNH VÀ ĐẠT ĐƯỢC LỢI ÍCH CỦA THIỀN CHỈ TRONG TRONG 5 PHÚT Tham, sân, si và thiền trong quản trị cảm xúc Ngẫm vui:” Đời là bể khổKhổ do thamKhổ do giậnvà khổ do si mê.Nhưng Phật còn dạyvà người chỉ raNếu ta chịu tu tập,Nếu ta chịu rèn luyệnNếu ta chịu…

Hiểu về nguyên nhân, giải pháp và cơ chế của tự kỷ chỉ với những câu hỏi cốt yếu bị lãng quên

ĐỂ ĐỢI AI NGHIÊN CỨU, TÔI BẮT ĐẦU TƯ DUY LIÊN TỤC BẰNG CÂU HỎI MANG TÍNH ỨNG DỤNG Kỹ năng giải quyết vấn đề.4 yếu tố cần lưu ý:1. Chủ thể2. Khách thể3. Môi trường xung quanh4. Tương tác của chủ thể, khách thể và môi trường.4 yếu tố này hợp lại sẽ cho…

Tự kỷ, thiên tài, làm chủ kỹ năng,chậm nói, và tăng động là do môi trường hay sinh ra?

Tự kỷ, chậm nói, tăng động do môi trường hay sinh ra? Với Vip, chậm nói, hãy hỏi Chuyên Gia: 1.Tâm lý, 2.Bác sĩ, 3.Đào tạo, 4.Lãnh đạo, 5.Thiền sư, 6.Sale về Nhân Tâm, học tập & StressKhi bố mẹ hiểu với con trẻ, với trẻ sơ sinh 1. Học là chơi, chơi là học…

Ngẫm vui vui ngẫm 1/2019: nguyên nhân, cơ chế và giải pháp cho tự kỷ, chậm nói, các vấ đề sức khỏe, và sự phát triển tâm sinh lý

Ngẫm vui vui ngẫm 1/2019: nguyên nhân, cơ chế và giải pháp cho tự kỷ, chậm nói, các vấ đề sức khỏe, và sự phát triển tâm sinh lý On health, autism, meditation, state of mind, the stress and free stress life, it is time to combine all with curious thinking!Cùng ngẫm về các vấn…

Lý do và cơ chế giúp phòng và chữa tự kỷ thông qua phòng và chữa chậm nói

ĐỂ ĐỢI AI NGHIÊN CỨU, TÔI BẮT ĐẦU TƯ DUY LIÊN TỤC BẰNG CÂU HỎI MANG TÍNH ỨNG DỤNG Kỹ năng giải quyết vấn đề.4 yếu tố cần lưu ý:1. Chủ thể2. Khách thể3. Môi trường xung quanh4. Tương tác của chủ thể, khách thể và môi trường.4 yếu tố này hợp lại sẽ cho…

Tự tìm hiểu, phòng và chữa tự kỷ, tăng động cho trẻ. Những điều bố mẹ phải biết để giúp con

KHÔNG CÓ MẸ NÀO CÓ CON GIAO TIẾP TỐT, TƯƠNG TÁC TỐT MÀ ĐI KHÁM TỰ KỶ CẢ.  Tự kỷ là từ bị phức tạp hóa. Còn giao tiếp, tương tác thì bố mẹ làm chủ được.Trong khi đợi họ tranh luận, dưới đây là những điều bố mẹ cần biết để trực tiếp hiểu…

Bàn về phòng tự kỷ, chữa tự kỷ: Aha các liệu pháp tâm lý, tương tác cho tự kỷ đều có trong giờ VUI chơi với nhau với người khác, với chó, mèo, gà, vịt …của nhóm trẻ quê hay của chú bác chúng trong quá khứ!

3 bài giảng sẽ giúp bạn hiểu cách chăm con an nhàn mà con có kỹ năng. Có cuộc sống an nhàn mà không phải vất vả. Nuôi con theo lẽ tự nhiên nào bị bỏ quên???Và vì sao, như thế nào mà trẻ tự kỷ, chậm nói thiếu kỹ năng. Và sao dạy can…